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关于科学教研活动的一些基本内容简介
2019.10.10

  科学教研是一个很大的范畴,在这个范畴里面涉及到很多基本的内容,这些基本内容是每一次科学教研活动的时候都必须要有的,如果把这些基本内容掌握,那么在进行科学教育活动的时候,按照这些基本内容去做,最后你会发现科学教研活动不仅仅是做起来有趣,而且做这样的活动还可以,真的是让人得以提高,可以总结出很多有用的经验,还可以学到很多新的思路和观点,还可以学到很多的方法,可以使得整个单位里面的工作的方法和思路得到极大提升,所以下面就来介绍一下这些基本的内容。

  在进行科学教研活动的时候,基本内容特别多,比如说表达基础就是一个很基本的内容,实际上科学教研活动很多时候都强调表达,因为这种活动一般都是单位里面的,很大多数的员工参与到其中,那么大家相互参与相互讨论的时候,都需要进行表达这个表达,可能是口头的表达,也可能是通过方案的方式来进行表达,那么在实施这样的活动的过程当中,就需要不断的去练笔,不断的去书写,不断的去模仿,不断的去进行推销,这样一来这个科学奖用活动才真正的可以集思广益,可以推陈出新,可以有更多的新的思路的碰撞和理念的提炼。

  在科学教育活动的时候,除了有一个基础的表达之外,另外就是理论基础,也是一个非常重要的基本内容,不管是什么样的科学教研活动,一般都要生成报告或者是生成科研论文,这实际上也是在对这些理论基础进行运用这些理论基础,如果用的好的话,最后做出来的科学教育活动不仅仅是在实践的时候有用武之地,而且在理论上也是站得住脚的,那么就要要求这些做科学教学的人必须要能够结合理论从理论出发来进行实践的探索,从理论出发来进行问题的分析和总结,在理论当中去体现出有用的方法和思路观点。科学教研活动的另外一个重要的内容就是要进行长期的研究,因为科学教研活动不是说一下子就做完的,这种教研活动,可能是定期都要去做,甚至有可能一辈子都要去做一个大的科学教研活动,可能就要做三五年或者做更长的时间,那就要求所有的参与人员都必须要有一定的坚持的毅力和决心,这样才能够使得这个科学家园活动真正的能够产生出实实在在有价值的东西。

  科学教研活动的,还有一个重要的核心内容,就是药物进行主动投入和主动研究,因为科学教研要涉及到很多理论,但不是说这些理论现在用它的去用,而是要深入的去探讨深入的去研究,要在教研活动的过程当中发现一些新的问题,发现一些新的方法,甚至还可以从科学教研活动当中提炼出一些前所未有的观点和思路理论来,那么这就要求在做这种活动的过程当中,要尊重客观事实,要从客观事实里面去发现规律,去研究新的规律和特点。这种教研活动做完了之后还要形成课题报告,每一个课题报告实际上就相当于一个小论文,通过这种课题报告进行深入的总结,进行实践体验,进行理论生产。