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小学科学教研服务体系有什么意义
2019.09.17

  众所周知,现在的孩子都是非常聪明的,他们早早的就掌握了很多我们在十几二十岁才能够掌握的技能,一些几岁的孩子已经非常成熟的掌握了这个世界的一些运行的规则,他们知道天体运行的特点,知道天上的牵牛星跟织女星不再是神话里的人物,也知道生命的起源和物种的进化,总之现在的孩子是非常优秀的,他们懂得很多我们过去在他们那个年纪并没有掌握的科学知识,这也造就了他们这一代新兴的人类,能够为我们的生活变化带来更多的影响和进步。

  如何对那些聪慧的小学生们进行能力的培养,就是现在教育的重点,现在的孩子们跟我们那个时候大家已经不一样了,他们拥有着更加优渥的生活环境,自然也拥有着更大的生存的压力,他们自小就要进入各类型的补习班去进行知识技能上的补习,以免落于人后,这些补习也让他们变得更加的优秀,更加的优雅,所以现在知识体系,最重要的是教会他们如何快速迅速的去掌握这些技能,现在社会是在不断的发展的,很多知识都是处于不断变化的过程,再好的知识也有落伍的一天,我们不能保证孩子现在所学的知识在他们长大以后能够用得上。

  但是我们可以去保证他们掌握的学习的能力,在长大以后依然能为他们的生活添砖加瓦,助推他们的生活,学习,填鸭式教育是现在人非常摒弃的一种教育,将东西一股脑的塞入孩子的脑中,让孩子没有时间去消化和学习,这是一种非常愚蠢的行为,不仅浪费了财力物力,更加耽误了孩子的时间,现代教育体系更加的注重视学生创新能力的培养,使他们能够在学习当中提出自己的见解,去做自己想做的事情,他们不再像我们这一代人一样受到更多的限制,他们有各种夏令营,航天夏令营,航海夏令营去进行学习,可以说上天入地几乎无所不能,他们掌握的技能是很多成年人都望尘莫及的,这也意味着他们会拥有比我们这一代人更多的成就,并且会在我们这一代人之后,发挥更加优秀的用途和意义。

  一个好的科学教研体系是会为了学生的各项技能和各项思维创新能力培养作出贡献的,只有重视学生这些方面能力的培养,才能够促使学生们在日新月异的科学技术变化的生活当中,不至于被时代所淘汰,掌握的技能总有过时的一天,但是掌握的思维方法,永远都可以用得上,这是上一代人能够为下一代人留下的最宝贵的财富,而不仅仅是科学的进步,对于科学的传承,我们不仅要注重理论的传承,更要注重创新的传承,每一代人的创新都是科学的,进步的里程碑,而如何去创新,就取决于上一代人能否对下一代人的智力进行开发以及他们创新能力思维的培养。