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教研活动怎么样才能顺利开展下去
2019.09.29

  一次教研活动应该怎么样才能顺利开展下去呢?在开展教研活动的时候,一般都是以小组的形式进行的,小组通过通过实践的方式来发现问题,在发现问题了之后,然后来进行问题的解决,比如说在一个单位里面可能会有很多的员工,这些员工在工作过程当中可能有一些行为,可能有一些方式方法,也有可能遇到一些问题,那么这些行为方法或者是这些问题,都可以通过教研活动的时候来进行交流和讨论,通过这种交流和讨论的形式来解决这个问题,当然可以在教学活动的时候确定一个专题,根据这个专题来开展具体的教研活动,使得这个专题里面的各个问题都可以得到集中的解决。

  在进行教研活动的时候,还可以从其他方面入手来解决问题,比如说通过工作实践的方式,或者通过员工讨论的方式来解决实际问题。在开展教研活动之前,可以由相应的小组的员工来共同讨论,来共同制定解决的方案,这些方案制定了之后,然后就按照这些方案深入的去实施,看一看这些方案是不是能够产生效果,按照这样的方案来操作了之后,最后形成了一定的效果,然后对这些效果进行评价,进行集体讨论。然后看一看这些教研方案产生的实际的效果是不是解决了问题,如果说能够顺利的解决问题,那就说明这个教研活动是起到了实际效果,在教研活动过程当中所用到的这些方法和用到的这些思路观点,最后就可以提炼出来形成教研活动的结果。

  教研活动还可以以另外一种形式开展下去,这种形式就是通过观摩的方式来开展,比如说,一个单位里面尤其是在生产制造行业当中,可能会有很多的领导,可能有基层的领导,也有中高层的领导,那么基层和中高层的领导就可以组建团队,通过到生产一线,通过到现场实力的去观摩,然后去发现了解生产过程当中存在的一些问题,针对这些问题,然后以小组的形式来进行讨论,讨论了之后拿出一个解决方案,按照这个解决方案再继续深入到一线使用这样的方式方法来继续进行生产制造继续解决问题,如果说这个方案能够对生产一线的问题可以得到有效的解决,那就说明这个方案是形式可行的,以后这样的话你就可以变成工厂生产企业里面的制度长期存在下去。

  教研活动在每一个行业里面都可以开展,不仅仅是教育行业,可以做其他的生产资料行业或者是服务行业,同样可以做教研活动,通过这样的活动可以进行专题讨论,也可以进行思路的开拓,可以进行方法的引导,还可以加强一线员工的学习的积极性和工作的积极性,这样的教研活动是部分阶层部分工作部门的单位里面,每一个岗位都可以派遣代表到讨论小组里面来,进行教研活动的讨论和教研活动的实践,通过这样的活动提出的方案来解决生产制造或者经营过程当中遇到的难题。